5η ΣΥΝΕΔΡΙΑ : Λογισμικά παρουσίασης, Διαδραστικοί Πίνακες και διαδραστικά σχολικά βιβλία

 

Στόχοι: Οι επιμορφούμενοι/ες επιδιώκεται:

• να αποκτήσουν βασικές γνώσεις για τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά των λογισμικών παρουσίασης, των διαδραστικών σχολικών βιβλίων και των διαδραστικών συστημάτων διδασκαλίας,

• να έρθουν σε επαφή με διαφορετικούς τρόπους αξιοποίησης των παραπάνω ΨΤ στη διδασκαλία, κατανοώντας την παιδαγωγική ιδεολογία που υπάρχει πίσω από αυτούς τους διαφορετικούς τρόπους

• να αναγνωρίσουν τον ρόλο των λογισμικών παρουσίασης ως μέσων πρακτικής γραμματισμού, να αντιλαμβάνονται δηλαδή τις ιδιαιτερότητες των κειμένων που παράγονται μέσω αυτών των λογισμικών.

4 η ΣΥΝΕΔΡΙΑ : Θεωρίες μάθησης, διδακτικές προσεγγίσεις και διδακτικός σχεδιασμός

Οι επιμορφούμενοι/ες επιδιώκεται:

• να γνωρίζουν βασικά στοιχεία σχεδιασμού εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων,

• να αρχίσουν να διαβάζουν δημιουργικά τις σχολικές διδακτικές πρακτικές αναπτύσσοντας τις απαραίτητες στρατηγικές για τη γόνιμη αξιοποίηση των ΨΤ σε αυτές,

• να αποκτήσουν τις πρώτες στοιχειώδεις γνώσεις που είναι απαραίτητες για τον σχεδιασμό ενός σεναρίου στο γνωστικό τους αντικείμενο, ώστε να επεκτείνουν και να εμβαθύνουν τις γνώσεις αυτές στην πορεία του επιμορφωτικού προγράμματος,

• να γνωρίσουν βασικά στοιχεία οργάνωσης διαφοροποιημένης διδασκαλίας και ανεστραμμένης τάξης,

• να αναγνωρίζουν τη σημασία και τη συμβολή των ΨΤ για την οργάνωση σύγχρονων διδακτικών προσεγγίσεων,

• να κατανοούν τις αρχές σχεδιασμού εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων αξιοποίησης ΨΤ ώστε να είναι σε θέση να τις σχεδιάζουν και να τις εντάσσουν στη διδακτική πράξη.